Áreas de lenguaje del cerebro se activan de forma diferente en el autismo

SABIAS QUE?

Las regiones del cerebro que ayudan a las personas a procesar la gramática y recordar los sonidos de las palabras son menos activas en niños con autismo que en los controles, de acuerdo con resultados no publicados presentados en el 2013 en la reunión anual de Neurociencia en San Diego.

Muchos niños con autismo tardan para decir su primera palabra, y alrededor del 25 por ciento de ellos son no verbales.

Los estudios de imagen sugieren que las conexiones entre el área de Broca y el área de Wernicke, regiones del cerebro implicadas en la producción y la comprensión del lenguaje, respectivamente, están alteradas en las personas con autismo. Los estudios de la gramática han indicado que los niños con autismo lucha con pronombres reflexivos tales como "yo" o "tu ', pero no los pronombres personales como" él "o" ella ".

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